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      20xx年9月教師黨員思想匯報范文

      發表于:2023.1.23來自:www.singleukrainewomen.com字數:2550 手機看范文

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      20xx年9月教師黨員思想匯報范文

      敬愛的黨

      今天,我們歡聚一起共同迎接黨的生日。我是一名農村中學教師,在教育這個平凡的工作崗位上,我已經工作了13年,13年來我從一名中專生成為一名擁有本科學歷的專任教師;13年我從一名小學三年級的語文教師成長為一名初中畢業班的骨干語文教師;13年我從一名普通教師成為班主任、主管會計、總務主任、學區教研員、中學政教主任;13年我從一位普通公民成為一名光榮的中共黨員??回首這十三年,我深深地體會到,我的每一點進步,每一次成功,都離不開黨對我的關心、支持、厚愛,是黨將原本普通、平凡的我鑄造成了優秀、小有成就的我。

      多年來,我始終對黨懷揣著一顆敬畏之心,童年的時候,一篇篇優秀的教材常把我帶入那一個個感人的故事之中,里面一位位黨員心系群眾,大公無私,甘于奉獻,舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中,一部部優秀的電影更是將那一幕幕感人的畫面直接呈現在我的面前,定格在我心底。無數次,在我將紅領巾佩戴整齊,莊嚴地舉手行禮,目送國旗升起的時候,這些共 產 黨員高大偉岸的形象都會閃現在我的腦海中。至今,童年時代所學的《沒有共 產 黨就沒有新中國》、《黨啊親愛的媽媽》等好多歌曲,我都清晰地記得,我都還會唱。

      參加工作后,我對共 產 黨員的的敬畏之情又增加了不少,因為在我的身邊一些共 產 黨員默默奉獻,甘守清貧的品格感染著我,他們收入低微,卻勞動超強,從早到晚總能看到他們伏案工作的身影,總能聽到他們諄諄教導的聲音,他們照亮了別人的孩子,卻讓自己的孩子成為“燈下黑”,他們正當壯年卻已是兩鬢班白,但是他們卻無怨無悔,卻始終以頑強的毅力堅守著內心的那份崇敬、專注!

      20xx年6月28日上午8點45分,在共和國舉國歡慶中國共 產 黨成立85周年之際,我的女兒興奮地提前降臨人間,這是機緣的巧合,還是黨對我這個敬黨之人的一份特別的關愛呢!我給女兒取名“期怡”,因為,這個名字是她自己爭得的,因為只要我一喊到這個名字,我就會想到黨。三年后我的妻子光榮地入了黨,又一個三年后我也光榮地成為一名中共黨員,這樣我們一家與黨的聯系更加密切了。這份難得的緣份使我對黨更加敬畏與感激,我在心里一遍遍告戒自己:你可不能辜負黨對你的厚愛啊!

      從此,在工作上我更加廢寢忘食、以校為家。13年來我從未請過假,即使病了也忍著,再厲害了就利用休息時間去打幾針。最讓我愧疚的是20xx年6月,我的父親身患重病,必須馬上到人民醫院進行手術,但是當時我正帶著學生進行中考前的緊張沖刺,我是家里的獨子,年邁的母親未進過學堂,又有些暈車,妻子是公務員更是忙得不可開交??深明大義的父親硬是忍著巨痛、拖著病體熬到了中考之后,雖然父親后來平安地渡過了險關,但是想到這些我就有些心痛!白怨胖倚㈦y兩全”,面對父親我只能說“兒子對不起了!誰叫你的兒子是黨員呢!”因為是黨員就必須大公無私,是黨員就必須始終戰斗在自己的工作崗位上,是黨員就絕不能辜負黨旗的召喚!

      從成為預備黨員的那一天起,我就感到了一種榮譽,一種責任。這些都化為一個動力,讓我繼續前進。我很感謝黨組織在我前進道路上給予我的鼓勵和指導。我現在更加努力的學習和思考,不辜負黨組織的期望。在學習和落實科學發展觀實踐活動中,我想我們每一位中國人都要有一種只爭朝夕的責任感和使命

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      感,尤其是面對當前的金融危機,我們更應該克艱攻難,共度危難,因為我們已經錯過了多少次發展的機遇,在當前經濟處于困難的時候,在中華民族的共同困難面前,我們更應該發揚"天下興亡,匹夫有責"精神,將自己視為主角,用科學發展觀的理論引導我們,才能在這場全世界的經濟"賽跑的彎道"處超越時代、超越世界、超越自我!

      要保民生、促發展,我們每一位都首先要去掉思想和行動上的"庸",只有用科學發展的理論來武裝我們,用新的思想促進我們的工作,推動我們的事業,否則落實科學發展觀也只是一句空話。在工作中我們要主動不越位、踏實不呆板,在做好自己本份工作的同時,積極地為領導出謀劃策,嚴防小富即安、思想僵化、老好人主義、一團和氣、不求無功但求無過、庸庸碌碌,這于科學發展是截然背道而馳的。

      科學就是要合理工作、科學工作、有序工作,結合自己的工作特點和性質,針對當前國際和國內形勢,結合本地區工作的具體實際開展工作,即為科學。如僅有方巾氣,不去開拓或創造性地將自己的工作向前拓寬,那根本無法談發展。只有縱深發掘,既要貼近實際,眼睛盯著既定的目標,又要采取多種措施,創造性地、長遠性地沿著遠大宏偉目標前進,這才符合科學發展的精神。所以,中華民族的進步和發展,對于我們每一位人來說,誰都是主角,誰都必須具備這種前瞻性和創造性,唯其如此,才能激發出億萬人巨大能量。

      科學發展觀重在落實,否則一切都是從理論到理論,不僅干擾我們的各項工作,而且勞命傷財,給黨和政府的形象造成不良影響,作為一個個體,我們只有不等、不靠、不閑、不旁觀,從每個人做起、每件事做起,才是我們對落實的最好詮釋。領導干部要有過硬的作風:"領導干部作風問題不解決好,科學發展觀就很難落到實處。""只有堅持不懈地做好領導干部作風建設,不斷教育和引導各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風,自覺糾正違背科學發展觀的觀念和做法,扎實解決制約科學發展的突出矛盾和問題,才能推動經濟社會又好又快發展的新局面。"領導干部必須具備落實科學發展觀的本領和能力,尤其是領導干部更應該不斷提高自身執政能力、業務水平以及與群眾血肉聯系的親和力,才能將科學發展觀落實到提高人民群眾生活水平、改善民生的具體行動中去。不拒絕做好每件小事。

      科學發展觀體現在每件具體的事情上,而不是抽象的理論,所以作為一名活生生的個體來說就是要把自己放在自己的崗位上,當好自己崗位的一名主角,做好每一件事,"涓涓細流江大海",那么,我們的事業就一定會星光璀璨,和諧社會的星光大道就會出現在我們面前!我會用自己的實際行動踐行科學發展觀,請黨組織考驗我!

      資料來源:/data/sxhb/




      第二篇:20xx年教師預備黨員思想匯報 3300字

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      20xx年教師預備黨員思想匯報

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

      一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      借此機會對我自己的工作回顧總結如下:

      一、教學方面

      開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案 。平時按“有效教育”理論精神實質做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

      我還利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

      二、關愛學生

      關愛學生是教師師德的集中體現。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒

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      哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

      愛是教育的潤滑劑,是進行有效教育的必要條件。通過民主生活會,使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。

      因此,師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛,決不讓一個學生掉隊。

      尊敬的黨組織:

      我是藝術學院動游班一名普普通通的學生,很榮幸有機會可以參加到第42期黨校培訓,經過層層的選拔之后,最終可以得到這個機會的我,對于這次的黨校培訓格外的珍惜和重視。

      在這一次的黨校培訓中,不僅僅有課堂上知識的講授,更有一些跟學姐學長甚至跟黨支部書記面對面的討論實踐的活動。

      讓我印象最為深刻的便是與黨支部書記老師們面對面討論時 ,所帶給我們的觀念和看法,所傳遞的想法,深入在我的心中。周書記曾經給我們灌輸過,黨的宗旨‘全心全意為人民服務’的理念。換句話說,運用到我們當代大學生的身上便是,盡我們所能幫助我們身邊需要幫助的人。這句話說起來容易,做起來也不是那么的容易。作為現在道德品質在下滑的時代,重拾中華民族優秀傳統美德,也應從我們當代大學生做起。

      周書記所傳遞給我們的思想,讓我想起了以前幫助他人也能快樂自己的一件事。就在高考剛剛結束的一個小時,我隨著人群走向出口,在學校門口時遇見兩位高中同學。我們一邊聊天一邊等待著父母,就在那時,我透過兩位同學看到一位賣菜的老奶奶騎著自行車,在路上摔倒了。當時下著雨,我們三人幫助老奶奶扶起了人和車,并且幫忙拾起掉落在地上的物品。老奶奶道謝之后,便騎車離開。

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      這本身也是一件順手的事情,不曾想,我們的舉動被東楚晚報的記者看見,她問了我們一些問題,并且讓我們留下了姓名和學校,聯系方式等。第二天,我們的事跡就登上了報紙。雖然感覺到資:料;來/源,于GZU521學:習;網 http://Gzu521.COm驚訝,但內心也有些說不出來的感覺。難道現在的人文素質的下滑已經到這個地步?一件很小的助人為樂的事情都成了一件小小的報紙新聞。其實在幫住他人的同時,我們也收到了自己的快樂,在幫助他人時,回答的一句謝謝,人與人之間沒有隔閡的交流,就是最滿足的時刻。

      除了這些,黨校時期的授課以及觀看電影《焦裕祿》,也幫助我們改變著自身思想上一些不成熟的思想,讓我們意識到入黨不僅光榮,也背負著自身的責任與義務。這個世界是人與人組成的社會,除了對自身的要求嚴格之外,我們也應該向身邊優秀的人進行虛心請教和學習,在這點上,我很喜歡王娟老師的做法。王娟老師是我非常敬重的一名老師,她每次開班會都會很認真負責的為我們著想,說了許多引導我們應該怎樣認真過大學生活的話,并且在私底下也會進一步了解,幫助班上的同學,真心為他們著想。還有王娟老師一直在參加公益活動,也鼓勵我們積極參加這樣的活動。這樣的行為值得我們學習!

      黨校培訓活動雖然告一段落,但我們學習到的東西也提高了自身。

      我愿申請成為黨校培訓優秀學員

      望批準。

      20xx年大學生黨校培訓思想匯報(2篇)

      這次我非常高興能夠獲得黨校培訓的機會,通過這次的培訓,小組討論等等多方面的學習,讓我對黨有了一個更清晰的認識和了解,并且讓我對自己也有了一個全新的定位。相對于以前,我對身邊的人和事都有一份更積極、更熱情的態度。

      常說,你不試一下,就不知道自己的能力有多大。以前我每天可能只是只想著跟自己有關的事情,不怎么關心身邊的變化,把自己局限在一個很小的圈子里。但是在這次的黨校培訓期間,我不僅鞏固了自己理論知識,更是鍛煉了自己的實踐能力,接物待人,都學好了很多。比起以前,現在會總是覺得自己肩上有一份責任,有一份擔子,需要我來承擔;蛟S我以前對自己的要求并不高,生活上,學習上多少沒有現在這樣端正、認真的態度。而現在我感覺自己已經有所改變,

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      也在以黨的標準來要求自己,為身邊的的同學、朋友、老師服務。也許現在的我,能力還不夠,但是我對黨的忠心卻足夠,我會竭盡全力做好我能做到的,決不讓黨、組織失望的。這次黨給了我這個機會,我更應該好好珍惜,抓住這次來之不易的機會,好好提高自己。

      在黨校培訓上課中,老師向我們播放了關于黨的影片,更是讓人記憶深刻。從中讓我們對黨又有了以一次更加完整的認識。同時我們也認識到黨一路走來的艱辛,我們現在享受的美好生活都是來之不易的。飲水思源,我們作為新一代的接班人,我們要時刻做好當黨的接班人的準備。課堂上,老師也用幽默風趣的講課風格給我們講述了當今時政有趣的事情,但又和黨息息相關。這打破我們一直以來對黨的猜想,認為黨是神圣的、嚴肅地,頓時覺得黨離我們很近。這同時也體現著黨也在與時俱進,緊跟時代的潮流,深入到大家的身邊。不禁也提醒到我,作為一位當代的大學生,更是要具體問題,具體分析,要時刻關注當今時事。

      雖然我在班上沒有擔任職務,但我同樣會積極地為班集體做事,獻上自己的一份力量,積極參加班級活動。這次我擔任小組組長,不僅是組織對我的信任,更是給了我一個機會來好好鍛煉自己。在擔任組長期間,我也學到很多自己沒有的東西。大家在一起相互交流,各抒己見,不僅我自己的想法有了機會表達,更是能夠多聽聽別人的意見,相互之間取長補短,促進提高。想要為黨效力,首先得從身邊的小事做起。組員有什么不清楚的事情我都會盡心盡力幫忙,時刻發揮組長應有的用處,并且也會加強組員之間的交流,為小組努力營造積極向上的氛圍。把每件小事做好,才能做好大事。我會努力做好每一步,一步一個腳印,踏踏實實走好,為以后黨在考驗我的時候做充分的準備。

      或許黨校培訓的時間不是很久,但是我從中卻學到了很多。雖然黨校培訓結束了,但對于我來說卻只是一個嶄新的開始,我會努力向黨靠近,愿黨能接納我。

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