新教師轉正自我鑒定書
轉眼間，從20xx年9月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以便教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國，擁護中國共 產 黨。尊敬領導，團結同事。為人嚴謹，作風正派。教育目的明確，態度端正，認真鉆研業務。關心學生，熱愛學生，以一顆愛心來努力創造良好的學習環境。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、教學方面
課前，我認真備課，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。在教學過程中，上課前我按時到達教室，上課時我運用各種教學方法，從學生實際出發，調動學生的積極性，加強師生交流。結合新課標的教學理念，做到真正把課堂還給學生，讓學生在課堂上充分展示自我。作業布置適當，批改及時認真。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導，努力提高后進生的學習成績。我也積極參加學校教研活動，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，提高教學水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。一年來，我虛心學習優秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節，緊抓常規。經過一年的努力，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外，我還密切家校聯系，共同教育學生。
三、個人學習
我參加了新教師網絡繼續教育培訓。同時，積極學習各種教育理論以充實自己，并付諸于實踐。通過適當的教育形式給自己充電，并積極進行學歷進修學習。閑時，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。
在學�？此破椒驳拿恳惶�，對我來說都是鍛煉與學習！希望在以后的工作中，領導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進！
我相信一分耕耘一分收獲，在今后的教育生涯中我將繼續追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。
第二篇：新教師轉正自我鑒定1 1200字
新教師轉正自我鑒定
從20xx年8月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。小學生年齡較小，模仿性強，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛�？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。
而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。平時我積極參加新教師培訓，教育教學研討會。盡管
剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑
時間，我便爭取出來學習英語、語文相關的教學方法和班主任工作方
法，學習先進的技術。在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒
浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。
這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些
是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需
要學習和借鑒的。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教
學中學到了很多。在這一年里，我擔任四年級英語和二年級語文教學
工作，同時擔任二年級的班主任，工作充實而不乏挑戰。盡管教學和
管理任務非常沉重，但兩者都是我的工作中心。我經常思考英語和語
文的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教
學活動。班主任工作，也在不斷追求創新，我也明白自身的學識不代
表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是
我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活
動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。 經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地
方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次在管理
方面，有些事情還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工
作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不
失風格。
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