會寧縣甘溝中學 王映甲
20xx年x月x日至9月x日,白銀市教育局組織我市中小學骨干教師赴北師大學習,我榮幸參加了本次高級研修班的培訓。非常感謝有關領導為我們搭建了一個學習的平臺,使我有如此珍貴的機會從各方面提升自己。在有限的時間里,我們聆聽了15位北京教育專家、教授及校長的精彩講座。他們以鮮活的實例、豐富的知識、幽默的語言、獨到的教育觀念及精湛的理論闡述,深深地吸引著我們、感染著我們、引領著我們。讓我們在解讀自己的同時,深刻感悟新課改的發展方向和目標,進一步反思以往的教育教學工作,不斷拓寬視野、更新教育觀念。同時,我們還相繼考察參觀了崇文小學、潤豐學校、第八十中學三所知名學校的硬軟件建設,觀摩了五節展示課,參加了三次學員研討會。對我來說,感受頗深,受益匪淺。與名師、專家面對面交流并聆聽他們的教誨,實在是千載難逢的機會,他們給了我一個共同的信念:那就是把教育當成自己的信仰,做一名勤于讀書、善于思考的教師。在與名師專家近距離的接觸中,感受到他們靈魂的高尚,掌握了許多做人成事的道理,實實在在感到自己的淺薄,使我重新看待自己的工作,審視自己的個人價值。下面就從幾個方面來談談自己的體會與心得:
一.樂觀對待教育事業;靜心教書,潛心育人
鮑傳友教授的《教師專業發展及其生涯規劃》專題講座,讓我心生感慨,使我懂得從平常的工作中去體驗幸福。每天從事的是緊張而冗雜的教育工作,背負的是沉重的責任,有時簡直喘不過氣來。教育是激情與智慧并重的事業,我們必須時刻永葆激情,每天以無比愉快的心情面對學生,咀嚼幸福,體會快樂。面對如此重大的壓力,我們必須先學會愛自己,要學會調節自己的心態。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,還關系到人的成敗。在反思的過程中,我為自己日后的工作做了一個簡單的規劃:第一,調整與學生相處的方式,遇到問題,首先從學生的需要出發去考慮問題,而不是從教師的感情角度去求得心理平衡。第二,擁有積極良好的心態,寬容別人,善待自己,超脫自己,少與學生斗氣,把自己從疲憊與勞累中解放出來,做一名幸福的老師。
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